Sachbuch Erw./Jugend

Status
verfügbar
Abteilung
Halle
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Autor:Gora, Stephan ; Hinderer, Marcel
Titel:Leitfaden Sprechen in der Schule
Titelzusatz:Körper – Stimme – Botschaft. Wie Lehrer-Schüler-Kommunikation gelingt
Verfasserangabe:Stephan Gora ; Marcel Hinderer
Erschienen:1. Auflage - Seelze : Kallmeyer in Verbindung mit Klett Friedrich Verlag, 2021. - 165 Seiten. - Illustrationen
ISBN13:978-3-7727-1552-5
Einband:Broschur
Preis:26,95 Euro
Standort:Nbm3 Gora
Schlagwort(e):Lehrer ; Schüler ; Kommunikation ; Lehrer-Schüler-Kommunikation ; Sachbuch ; Sprechen ; Schule ; Stimme ; Schullalltag ; Körpersprache ; Gespräch ; Sprechtraining ; Rhetoriktraining ; Pädagogik
Annotation:Im Sprechen entfaltet sich die Lehrerpersönlichkeit. Der Lehrberuf ist geprägt von Kommunikation: Im Unterricht und darüber hinaus agieren Lehrerinnen und Lehrer vor allem sprechend. Trotzdem wird dem Sprechen oft nur wenig Beachtung geschenkt. Dieser Praxisband hebt die mündliche Kommunikation aus der Selbstverständlichkeit des Schulalltags heraus und bietet Denkanstöße zur Selbstreflektion, praktische Übungen zu Stimme, Körpersprache und Sprechausdruck sowie Anregungen zur Bewältigung typischer Gesprächssituationen. Das Autorenteam zeigt, wie die innere Haltung den Ausdruck bestimmt, und leitet dazu an, Stimme und Körpersprache wirkungsvoll einzusetzen. An Beispielen aus dem Schulalltag wird deutlich, wie Botschaften eindeutig und angemessen kommuniziert werden können: verständlich in der Sache, sicher im Auftreten und respektvoll im Umgang mit den Schülerinnen und Schülern. Dieses Sprech- und Rhetoriktraining richtet sich schulartübergreifend an Lehrerinnen und Lehrer, die sich in ihrem Sprechen - und damit in ihrer Lehrerpersönlichkeit - weiterentwickeln möchten. Sowohl Berufseinsteiger als auch gestandene Lehrkräfte erfahren, wie eine wertschätzende Lehrer-Schüler-Kommunikation trotz aller Widrigkeiten des Schulalltags gelingen kann.

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Mediennr Standort Status Aktion
01306606 Details verfügbar

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