Fachbuch

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verfügbar

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Bibliothek/Mediothek im BSZ Biberach
Titel:Wissen und Können
Beteiligte:Neuweg, Georg Hans ; Seelhorst, Bernhard
Reihe/Zeitschrift:(SEMINR - Lehrerbildung und Schule ; 2023/3)
Verfasserangabe:Herausgegeben von Georg Hans Neuweg und Bernhard Seelhorst im Auftrag des Bundesarbeitskreises Lehrerbildung e.V. (bak)
Erschienen:159 Seiten. - Illustrationen
ISBN13:14312859
Standort:Ndk Wis
Schlagwort(e):Lehrerausbildung ; Pädagogik ; Schüler ; Lehrer
Annotation:Die Frage nach dem Verhältnis zwischen Theorie, Praxis und Wissen und Können, prägt die Lehrer:innenausbildungsdiskussion seit ihren Anfängen. In besonders zugespitzter Form wird sie in der zweiten Phase der Lehrer:innenbildung virulent, wo das Können der Referendar:innen erstmals auf die wirkliche Probe gestellt wird, ihr Tun sich aber gleichzeitig messen lassen muss an dem, was wir - hoffentlich auch sie - über guten Unterricht wissen. So kann man denn - das wäre die integrationstheoretische Position, die Wissen und Können zur Deckung gebracht wissen will - die Seminare als wichtige Schanierstellen zwischen Wissen und Können betrachten, als Orte, denen es um das Anwenden des Gewussten und um das Begründen des Gekonnten zu tun ist. Dass Wissen und Können nicht deckungsgleich sind und Letzteres sich nicht umstandslos aus Ersterem ergibt, ist jedenfalls unbestreitbar, und wir freuen uns darüber, dass so viele Autor:innen unserer Einladung gefolgt sind, sich in diesem Heft dem Spannungsfeld von Wissen und Können in der Bildung von Lehrkräften facettenreich und durchaus auch von sehr unterschiedlichen Standpunkten her zuzuwenden.

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